Libro #1

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Investigación artística y universidad: Materiales para un debate. Selina Blasco (ed.), Ediciones Asimétricas, Madrid, 2013. ISBN 978-84-9393227-9-4

www.arteinvestigacion.net 

La escasísima presencia de los estudiantes de arte en la tematización artística de la academia (Teaching a plant to read the alphabet, 1962 de Baldessari). El arte no puede ser enseñado (Liebre muerta de Beuys).

Hito Steyerl ¿Una estética de la resistencia? La investigación artística como disciplina y conflicto

Futuro Publico, campo para el análisis y crítica cultural (web)

     Mostrar y demostrar: arte e investigación

www.issuu.com (Web para leer y publicar)

Khanacademy (Web de clases virtuales)

w.art-agenda.com (Web info de arte)

w.art21.org ( Web info de arte). Sobre Baldessari.

Antonio Muntadas, “About Academia” Audain Gallery de Vancouver. Crítica a la estructura y la función de la universidad e investiga la contradictoria relación que existe a veces entre la producción de conocimiento y el poder económico.

w.marcogodoy.com

Why art cannot be taught: A handbook for art students, James Elkins

Fay Nicolson- The perfect lecture

Witold Gombrowicz, “Ferdy durke” (Problemas inmadurez y juventud, máscaras frente a los demás) De la madurez a la niñez, pornografía.

En “Rachachant” de Danièle Huillet y Jean-Marie Satraub niño no quiere crecer.

Groys, Boris “Education by infection”

CREATIVETIME (Pesentar arte de nuestro tiempo)

Ayreen Anastas y Rene Gabri proponen huir de la identidad en vez de buscar nuevas categorías en las que disolver el yo personal, la academia pude ser un espacio en el que buscar esa destrucción.

Daniel Birnbaum, eliminar los clichés del arte y artistas para no aprender, aprender sin saber como.

Paul Valery “La ignorancia es un tesoro de precio infinito”

Tobias Rehberger “Eliminar las capas de sedimento puede liberar cosas interesantes”

Andrea Fraser trabaja contra las instituciones (Museo),  pero también contra la academia. “The question of Manet’s Olympia: Posed ad skirted”.

Sarah Thorton, sociologa del arte.

Fiammetta Rocco

Anton Vidokle, “Art without market, art without education political economy of art”

Alejandro Simón, el universitario como profesión no como profesionalizante. Su trabajo de máster fue “Universitario: Trabajo fin de máster universitario”.

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